金秋九月，青春启航。为帮助2026级本科新生尽快了解学校、学院、系所及专业发展，明确大学阶段成长目标，顺利完成从高中到大学的角色转变，9月6日军训结束后，市政与环境工程系举行2026级本科新生见面会。系主任、本科生导师、给排水科学与工程及环境工程两个专业新生参加活动。
首先举行系所见面会。系主任王东琦教授从学校、学院及系所发展历程，专业建设与特色，师资队伍，校内导师与企业导师，教学科研平台以及研究团队、研究方向和代表性成果等方面进行了介绍，帮助新生全面了解学校和学院的发展基础，认识系所人才培养、科学研究与社会服务的整体布局，引导同学们进一步增强专业认同感和集体归属感。
随后，两个专业分别开展新生见面交流。
在环境工程专业新生见面会上，主导师刘玉玲老师围绕班级基本情况和大学学习生活展开交流。她结合中学与大学在学习方式、生活环境和成长目标等方面的差异，引导新生正确认识大学阶段的新变化、新要求。她强调，成才首先要成人，在追求知识与能力提升的同时，更要注重健康人格和综合素养的培养，努力成为健康、独立、有道德感、有理想、有格局的新时代青年。在此基础上，她从专业与学科发展出发，介绍环境工程专业的基本内涵与发展方向，帮助新生建立对专业的初步认识，明确大学阶段“成人”与“成才”相互促进的成长路径。
在给排水科学与工程专业新生见面会上，主导师徐志嫱老师以“上善若水，共启新程”为主题，从专业认知、大学四年学习规划、毕业发展方向和导师作用等方面与新生进行了深入交流。她从同学们对“给排水”的常见印象切入，引导大家重新认识给排水科学与工程专业内涵及发展前景，了解大学不同阶段的学习重点，树立主动学习、合理规划和提升实践能力的意识，并鼓励新生尽早思考未来发展方向，在大学阶段不断提升专业素养和综合能力。
活动最后，两个专业副导师赵燕、卫婷老师组织新生填写个人信息表和个人规划表等材料，通过了解学生的兴趣特长、成长经历及发展设想，为后续开展有针对性的学业指导、成长帮扶和师生交流奠定基础。两位老师鼓励新生珍惜大学时光，从入学第一天起认真对待安全、学业、身心健康和个人规划，在学习中增长知识，在实践中提升能力，在交流中认识自我，在探索中寻找未来方向。
此次新生见面会既是一次系所和专业认知教育，也是一次面向大学四年成长的启蒙教育。通过系所介绍、专业引导和导师交流，新生进一步加深了对学校、学院、系所和专业的了解，初步明确了大学阶段的学习目标和发展方向。下一步，市政与环境工程系将持续落实立德树人根本任务，充分发挥本科生“双导师”育人作用，围绕新生适应、学业发展、专业认知和生涯规划等方面开展系列指导，陪伴2026级新生脚踏实地、主动探索，在大学四年中夯实专业基础、提升综合素养，成长为德才兼备、具有实践能力和创新精神的新时代青年。
